EL RINCÓN DE LA MÚSICA INFANTIL

PIN PON - Propósito: • Aprender principios, valores y hábitos de higiene. - Autor o interprete: • Jorge Guerra. - Edad: • 3 – 4 – 5 años. - Letra: Pin Pon es un muñeco muy guapo y de cartón Se lava las manitas con agua y con jabón Pin Pon es un muñeco muy guapo y de cartón Se lava las manitas con agua y con jabón Se desenreda el pelo con peine de marfil Y aunque se dé estirones, no llora ni hace así Se desenreda el pelo con peine de marfil Y aunque se dé estirones, no llora ni hace así Pin Pon, dame la mano con un fuerte apretón Que quiero ser tu amigo, Pin Pon, Pin Pon, Pin Pon Pin Pon, dame la mano con un fuerte apretón Que quiero ser tu amigo, Pin Pon, Pin Pon, Pin Pon Pin Pon toma su sopa y no ensucia el delantal Pues come con cuidado como un buen colegial Pin Pon toma su sopa y no ensucia el delantal Pues come con cuidado como un buen colegial Apenas las estrellas comienzan a brillar Pin Pon se va a la cama y se acuesta a descansar Apenas las estrellas comienzan a brillar Pin Pon ...

LA RONDA DE LAS VOCALES - Propósito: • Con esta dinámica buscamos mejorar el proceso de aprendizaje de los niños mientras cantan la canción de las vocales y logren identificar cada vocal. - Autor o interprete: • Francisco Gabilondo Soler. - Edad: • 4 – 5 años. Letra: Salió la A, salió la A No sé a dónde va Salió la A, salió la A No sé a dónde va A comprarle un regalo a mi mamá A comprarle un regalo a su mamá Salió la E, salió la E No sé a dónde se fue Salió la E, salió la E No sé a dónde se fue Fui con mi tía Marta a tomar té Fue con su tía Marta a tomar té Salió la I, salió la I Y yo no la sentí Salió la I, salió la I Y yo no la sentí Fui a comprar un punto para ti Fue a comprar un puntico para mí Salió la O, salió la O Y casi no volvió Salió la O, salió la O Y casi no volvió Fui a comer tamales y engordó Fue a comer tamales y engordó Salió la U, salió la U ¿Y qué me dices tú? Salió la U, salió la U ¿Y qué me dices tú? Salí en mi bicicleta y llegué al Perú Salió en su bicicleta y lleg...

CINCO RATONCITOS - Propósito: • Enseñar a los niños a contar – Desarrollar su lenguaje oral – Expresión corporal. - Autor o interprete: • Susie Jaramillo. - Edad: • 4 – 5 años. - Letra : Cinco ratoncitos vi, bailando bien el twist Cinco ratoncitos vi, bailando bien el twist Vino un gato negro, fijo lo miró Y a este ratoncito blu-blu, se lo llevó Cuatro ratoncitos vi, bailando bien el twist Cuatro ratoncitos vi, bailando bien el twist Vino un gato negro, fijo lo miró Y a este ratoncito blu-blu, se lo llevó Tres ratoncitos vi, bailando bien el twist Tres ratoncitos vi bailando bien el twist Vino un gato negro fijo lo miró Y a este ratoncito blublu, se lo llevó Dos ratoncitos vi, bailando bien el twist Dos ratoncitos vi, bailando bien el twist Vino un gato negro, fijo lo miró Y a este ratoncito blu-blu, se lo llevó Un ratoncito vi, bailando bien el twist Un ratoncito vi, bailando bien el twist Vino un gato negro, fijo lo miró Y a este ratoncito blu-blu, se lo llevó Un gato negro vi, baila...

 UN ELEFANTE SE BALANCEBA - Propósito: • Favorece el desarrollo emocional y social al permitir la integración e interacción con el grupo y ayuda a que aprendan a contar. - Autor o interprete: • Marianne Dubuc. - Edad: • 3 – 5 años. - Letra : Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefante. Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña, como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante. Tres elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña, como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante. Cuatro elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña, como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante. Cinco elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña, como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante. Seis elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña, como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante.

  A mi rincón de la música infantil, un espacio en el que la música y la creatividad son los protagonistas ,  el objetivo de este blog es dar a conocer diversas posibilidades de aprendizaje, como sabemos la música es una forma de expresión para nuestras sensaciones y emociones, es una excelente aliada en el proceso de enseñanza y aprendizaje, puesto a que nos aporta información significativa de diversos contenidos, asimismo promueve el movimiento coordinado, la libre expresión corporal, el pensamiento cognitivo y el enriquecimiento del vocabulario.  Este espacio también esta dirigido a nuestras queridas docentes de educación inicial para que sus clases y sesiones educativas sean de una manera divertida hacia los niños, a las mamitas que pasan tiempo con sus niños y quieren enseñarles métodos didácticos y entretenidos durante esta pandemia en casa y por supuesto a nuestros niños quienes la pasaran genial con estas canciones muy bonitas y popul...